江宁区龙都中心小学安全管理制度集

治安管理 门卫工作制度 一、师生在校期间保安、门卫必须在岗，有事事先同安保办领导请假。 二、外来人员进校必须先查验证件，核对身份，同主要领导请示后方可进入。 三、学生家长、教师亲戚、朋友没有正常事务一律不得进入校园。 四、所有领导教师外出，门卫负责登记，不得有任何理由缺漏。 五、保安白天时间，门卫夜间时间保证电话畅通，便于联系和应急处理。 六、低年级放学后，保安负责维持暂时没有家长接送学生在校的秩序。 加强门卫管理工作要求 一、进一步明确门卫工作职责。职能处室加强对门工作的指导、检查和考核。 二、建立和完善门卫管理工作台帐。相关处室和安全督查员定期检查、分析、反馈，指导学生安全工作。 三、学生在校期间，原则上一律不得外出。如学生因事中途外出，应了解其外出原因，持有班主任的准假条方可放行。同时做好记录，及时与班主任联系。 四、学生家长以外人员接学生，原则上一律禁止，如家中有特殊情况，需由班主任与家长取得联系，家长认可后办理相关手续。 五、外来联系工作人员应与学校有关处室或人员联系，并办理相关手续，一般人员不得随意进入校园。 六、不得将推销书籍、兜售学习和生活用品、修配自行车、眼镜等其他做生意的人员进入校园。 七、 非公务车辆一律不得进入校园，特殊情况需经校长同意。 八、节假日和夜间值班期间要加强巡视，发现问题及时向归口处室和校长反馈，不得延误。 教师值日管理制度 一、管理人员值周提前一小时，值周老师提前半小时到校，佩戴好值日标志，主动检查各班早自习情况，督促学生尽快打扫卫生包干区，骑车同学把自行车摆放整齐。 二、每次课间时都应该加强巡视。值日的教师前两位负责低、中年级，后两位负责高年级学生课间纪律管理；教育学生不要奔跑，不做危险性游戏。 三、中午放学值周领导和老师应提前5分钟到岗值日，值周领导负责大厅就餐纪律。第一位负责1—3年级就餐纪律，第二位负责4—6年级就餐纪律。值周教师维持中午学生就餐、放学路队纪律安排是：第一位站在报告厅西侧；第二位站在食堂楼下；第三位站在食堂楼下；第四位负责校门口。午餐后应加强值日巡视，处理好各类偶发事故。 4．值周领导和教师应推迟半小时下班，加强各班乘车和放学路队的管理。周一有值周领导负责。周二至周五每天按顺序安排一位教师推迟离校，负责最后一趟乘车学生的交接。放完学前要检查教室和环境卫生，关掉电灯，关锁好门窗。不准有学生滞留在学校，最后离校教师应同门卫联系锁好各楼的防盗门。 5．每次放学提前5分钟到校门口值日，不允许家长挤进校门接学生，督促引导好乘车学生有秩序上车。值日教师没有按时到岗或提前离岗的应对照《学校管理条例》相关条款，扣除当次值日的相关费用。 日常巡逻制度 巡逻制度是杜绝学校安全事故的最有效办法，为了确保学校的绝对安全，学校建立24小时校园巡逻制，并安排保安和门卫轮换巡逻。具体制度如下： 1 ．学校实行昼夜 24 小时巡逻值班制度，值班人员要严格遵守值班纪律，坚守岗位，尽职尽责，不得擅自离岗或私自让他人替岗，严禁进行与值班职责无关的任何活动。定时对自己负责的范围进行巡逻，细致地检查每—个角落。认真做好巡逻记录。 2 ．值班巡逻人员要按时到岗，认真做好交接班工作，做到不漏岗，不脱岗，保证值班巡逻工作正常、连续运转。未处理完的当班事务，要给接班人员交待清楚。 3、做好全天候校内巡逻工作，特别加强对学校重点部位的巡逻查看。放学时间巡逻，要注意查巡各楼层、各处室，各教室的门窗、用电设备的关闭情况，做好防火防盗、防触电工作，确保师生人身安全，保证公私财物不受损失。白天巡逻的主要任务是维护校园正常秩序，清理校园、校道的摆卖摊点及其他无关人员，严防社会闲散人员进校滋扰。夜晚巡逻的主要任务是保护好各栋教学楼、办公楼等公共设施、财产和物资的安全，在巡逻中，要清理在校园内闲杂人员，密切注意盘查、询问各种可疑人员，发现问题及时处理并上报学校。 4、值班巡逻人员必须具有良好的思想素质和业务能力，要有应对突发事件的能力，会妥善处理本岗位的险肇事故，会报警。 5、值班巡逻人员必须保持高度警惕，危险时刻挺身而出，勇于同违法、违规、违纪人员做斗争发现问题及时采取措施加以制止或处理，遇到难以解决的问题及时报告有关领导。 6、随时完成处领导临时交办的各项任务。 7、对在值班巡逻期间擅自外出、玩忽职守，发生治安案件和灾害事故，造成国家财产、集体财产、人身安全损害者，学校将追究责任。 值班制度 一、学校值班由校长室、总务处统一安排。值班实行领导值白班，门卫值夜班、法定节假日、传达室全天24小时值班制度。 1、夜间值班由门卫负责，每晚开启远红外报警和视频监控系统，检查学校设备的防盗情况认真做好全校的夜间值班保卫工作。 2、双休日（周六、日）白天，由门卫和保安值班。 3、法定节假日值班，由校长室、总务处另行安排中层领导值班。 4、值班室设有专用电话，24小时有人值守，保证上级及有关部门电传畅通。 二、值班人员必须做到： 1、按时到岗，忠于职守，认真填写值班记录。 2、值班人员遇事妥善处理，特殊情况及时向有关领导汇报。 3、值班人员要有高度责任感和警惕性，注意做好保密工作，不得将单位领导的电话及住址随便告诉外人。 4、值班人员本人如因事因病不能值班，要委托学校其他人员代岗，并提前通知校长室、总务处。 三、夜间特定时间门卫加强巡逻，对重点部位要加强监视看管，做好防火、防盗等防范工作。 四、门卫做好“门前三包”工作，保持室内卫生。 校园防盗安全管理制度 1.按照“立足内部，内外联动，全面设防，确保安全”的要求， 有计划地加快治安网络建设，逐步建立起人防、物防、技防相结合， 动静结合，点线面结合，各项防范措施相互配套衔接的校园治安防控 网络。 2.通过防范，努力形成违法犯罪分子不敢进校作案，进了校园作不了案，作了案逃不出校园的治安保卫局面，切实做到校园“不发案、 少发案、发小案、不出事、少出事、出小事”。 3.要加强对重点部位的管理，做到制度齐全，防范措施到位，会 计室不超标准存放现金，严防盗窃事件发生。易燃、易爆和剧毒药品 全部放入地下库或专用库，严格手续，专项使用，专人管理。 4.严格落实教职工值班和领导干部带班制度，值班人员应按时到 岗，在任何情况下都不得擅离职守。值班人员要巡视校园，做好值班 记录。 5.学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通，保证紧急情 况下领导到位，组织到位，措施到位。 校园防投毒措施 一、学校要加强食品卫生工作的宣传，建立食品卫生领导小组及 岗位责任制。 二、加强对食堂值班人员及负责开关门人员的管理，做到下班后， 各操作间不许随便进入，要关门上锁。 三、每个功能间均要有专人负责，闲杂人员不允许随便进入。必 要进入时要做好登记制度。 四、每天工作后，各个工作间的物品、食品要有专人负责管理、 清点，不允许将食品留在外面。 五、每天就餐时间，灶间及加工间要建立禁止外人进入制度。食 堂重地，闲人免进。 六、食堂进货、购货要索证，从正规渠道，正规厂家采购。 七、库房专人负责管理，做到进货、出货时及时进行登记和验收。 八、做好食品卫生工作，防止投毒事件发生。保证广大师生的食 品卫生安全。 九、门卫保安要多关注，发现问题及时处理、汇报。 学校技防设施设备管理制度 为了确保全校各技术防范设施设备的完好运行，维护校园的治安秩序的稳定，特制定如下规定： 1、各防盗报警器主机要设专人进行保管。 2、每年的寒暑假及节假日前，要对全校的技防设施进行全面的检查和调试，发现问题要及时解决和整改。 3、不定期的走访和检查各技术防范部位，及时了解技防的性能，发现问题及时整改。 4、经常与提供技防设施的厂家取得联系，针对技防设施在使用中出现的问题进行咨询和维修，确保技防设施的正常运行。 5、保安值班人员要严格遵守值班制度，准时到岗开机，正确使用，爱护和珍惜技防设施。 6、接到报警后，学校安保处人员要立即带领护校队员赶到报警现场，及时妥善处理；性质严重直接报110。 7、对有意损坏技防设施的人员，将对其进行必要的处罚。 8、值班保安要认真做好技防设施的设防和撤防记录。 食堂刀具管理制度 1、学校食堂根据需要配备一定数量的荤菜刀、蔬菜刀和剪刀。 2、所有刀具必须安排专人管理，每次操作结束后负责清点。 3、刀具在使用过程中要注意安全，防止因不注意造成手部切伤。在平时工作中不允许职工一边操作，一边讲话，更不允许操作时手中抓着刀具指向别人。要求食堂职工爱岗敬业，相互团结，在食堂内不 允许发生打架事件。 4、每次刀具使用后，使用人负责将刀具清洗干净，放回原来的 刀具架。 5、食堂管理人员负责刀具的维修和更换，每次更换的刀具要上 交学校并妥善保管好。 6、所有食堂使用刀具一律不得外借，凡食堂刀具流出一律追究 管理员的责任。 消防安全 学校消防安全制度 一、消防安全例会制度 （一）学校每季度召开至少一次消防安全工作会议。消防安全工作领导小组和义务消防队全体成员必须参加会议。必要时， 可要求全体教职员工参加。 （二）消防安全工作会议研究分析学校消防安全形势，通报火险隐患情况，分析、查找产生隐患的原因，总结教训，制定针对性整改方案和具体落实措施；提出有关重点、难点问题的解决 办法；研究部署学校下一阶段的消防安全工作等。 　 二、消防安全教育、培训制度 （一）学校消防安全工作领导小组负责组织开展消防宣传， 对教职员工、学生进行教育培训。 （二）学校应将消防知识纳入学生素质教育内容，通过多种 形式和途径使学生了解应知应会的消防知识。 （三）学校应当每年对教职员工、学生至少进行一次消防安全知识培训。新教职员工上岗前、新生入学后应进行一次消防安 全培训和教育。 （四）学校消防安全宣传教育和培训应包括下列主要内容： 1、有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规 程； 2、本单位和本岗位火灾危险性和防火措施； 3、有关消防设施、灭火器材的性能和使用方法； 4、报火警、扑救初起火灾及逃生自救的知识和技能； 5、组织、引导学生疏散的知识和技能。 （五）教职员工经培训后，应懂得火灾的危险性、预防火灾措施、火灾扑救方法、火场逃生方法，并会报火警119、会使用 灭火器材、会扑救初起火灾、会组织人员疏散。 （六）学校应做好消防宣传教育培训情况记录，并存入消防 档案。 三、消防值班制度 （一）学校要坚持24小时消防安全值班制度。 （二）值班人员要熟悉和掌握消防法规和本单位消防工作管理制度及应急措施；熟悉消防重点部位的布局、建筑特点、防火区域及疏散通道走向、消防设备的配置情况；熟悉并掌握各类消 防设施的使用性能和操作方法。　　 （三）值班人员应坚守岗位、忠于职守，做到不脱岗、不睡 岗、不做与工作无关的事情。 （四）值班人员要对管理范围内的各种消防设施、器材进行检查，确保设施、器材的完好有效。发现设备故障时，应及时报 告消防安全工作领导小组。 （五）发现火警信号或接到报警时，要进行实地查看，并及时将着火地点、火势情况、燃烧物质、报告人姓名、扑救情况向有关领导报告，并以最快的速度向公安消防部门报警，做好详细 记录。 四、安全疏散设施管理制度 （一）疏散指示标志、火灾应急照明、火灾应急广播等设施 应设置齐全、保持完好有效。 （二）在各室明显位置设置安全疏散图示。 （三）保持疏散通道、安全出口畅指示标志。 （四）使用期间禁止将安全出口上锁，禁止在安全出口、疏 散通道上安装固定栅栏等影响疏散的障碍物. 五、消防设施、器材维护管理制度 （一）义务消防队负责实施对学校消防设施、器材维护保养， 确保其完好无损。 （二）对消防设施、器材应进行登记，建立维护、管理档案，记明消防设施、器材的类型、数量、部位、检修或充装记录和维 护管理责任人。 （三）灭火器维护管理要求： 1、灭火器应保持铭牌完整清晰，保险销和铅封完好，应避 免日光曝晒、强辐射热等环境影响。 2、灭火器应放置在不影响疏散、便于取用的指定部位，并 摆放稳固，不应被挪作它用、埋压或将灭火器箱锁闭。 （四）消火栓维护管理要求： 1、消火栓不应被遮挡、圈占、埋压。 2、消火栓应有明显标识。 3、消火栓箱不应上锁。 4、消火栓箱内配器材应配置齐全，系统应保持正常工作状 态。 （五）消防设施、灭火器材的维护管理情况记录要存入消防 档案。　 　 六、灭火和应急疏散预案演练制度 （一）学校应制定灭火和应急疏散预案，并定期演练，以减少火灾危害。学校安全工作领导小组负责编制灭火和应急疏散预 案，义务消防队负责组织灭火和应急疏散预案的演练。 （二）学校应当按照灭火和应急疏散预案，至少每半年进行 一次演练。 （三）灭火和应急疏散组织机构及分工： 1、指挥员：公安消防队到达之前指挥灭火和应急疏散工作, 指挥员由学校在场的职务最高者担任； 2、义务消防队：扑救初起火灾，配合公安消防队采取灭火 行动； 3、通讯联络组：报告火警，与相关部门联络，传达指挥员 命令； 4、疏散引导组：维护火场秩序，引导人员疏散； 5、安全防护救护组：救护受伤人员，准备必要的医药用品； 学校重点部位防火管理制度 重点部位为单位的重点防火对象，学校图书室、机房、办公 室、食堂、主控中心等为单位的重点部位。为加强对单位重点部位的防火安全管理，确保消防安全工作落到实处，结合单位消防工作实际，制定如下重点部位防火管理制度： 一、加强防火安全工作的组织领导，落实防火安全领导责任制。 二、（一）按照“谁主管、谁负责”的原则，建立以单位法定代表人为防火安全第一责任人的逐级防火安全责任制，做到职责到位、任务明确。 （二）建立由单位消防安全责任人、消防安全管理人、各部门负责人、兼职消防人员为成员的消防安全工作领导小组，具体负责防火安全的组织工作。 （三）领导小组成员要按责任制要求真抓实管，把防火安全工作作为单位管理的一项重要内容列入工作日程，与日常工作同计划、同建设、同检查、同总结、同评比。 二、建立健全各项防火安全制度、措施、操作流程，搞 好宣传教育。 (一）根据不同部位，不同情况，建立健全各项防火安全制度、措施，并认真抓好落实。 （二）严格落实每日防火安全巡查和每月防火安全检查制度，及时发现和整改火险隐患。 （三）结合安全生产月、119宣传日等重大活动认真抓好防火宣传教育，普及防火基础知识，提高全员防火意识，增强自防自救能力。 三、对重点部位实施重点管理，严防火灾事故发生。 （一）严格重点部位管理，在重点部位进行施工操作必须经 过单位消防安全领导小组的研究同意，未经同意严格擅自进行作业。 （二）重点部位工作人员必须严格遵守各项规章制度及 操作规程，严禁盲目蛮干； （三）在重点部位设置提示牌及相关警示标识，提示做好安全防范工作； （四）严格控制非工作人员进入重点部位；确需进入的要经过相 关负责人的同意。 学校消防设施器材维护管理制度 为确保学校财产安全及师生生命安全，学校在教学楼、实验室、等区域配备了消火栓、灭火器等消防设施，以备火险发生时进行自救。为规范管理，规定如下： 一、加强对消火栓的维护保养,如发现损坏,应当及时修理；除火警外不得随意启用或移作他用。不得擅自移位、拆除消火栓。 二、灭火器固定于箱内，放置在明显位置，以方便使用。 三、各部门负责人为本区域消防器材日常管理的责任人，保卫和后勤部门将定期对各使用地点消防器材进行检查，发现丢失、损坏等由责任人承担经济赔偿。 四、灭火器材不得挪作他用，只能在发生火险时使用，使用 后应及时报告，以便及时更新。 五、学校消防小组负责全校消火栓、灭火器、消防应急照明、 安全出口指示标志等设施的使用状态的巡查，及时发现并协助相关责任部门及时维修或更换。 六、故意损毁消防器材是违法行为。师生不得随意玩弄或损毁灭火器材，一旦发生意外，造成伤害，按《消防法》条例将视情节轻重给予行政处分、赔偿损失、直至追究法律责任。 七、为保证消防设施设备的正常运行，必须加强日常的消防设施设备维修和保养工作。 1、消防设施设备必须经具有资质的检测机构检测合格， 并经消防验收合格。 2、必须配备责任心强、具有较高专业知识人员负责消防设施设备的维修保养工作，其他无关人员不得随意维修保养消防设施设备。 3、消防值班人员应每日对消防控制设备进行检查，发现异常情况立刻通知维护人员处理，并做好记录。 4、应当委托具有消防设施维护保养能力的单位，定期对消防设施设备维护保养。 5、必须定期将灭火器送消防部门认可的专业人员进行检修维护和充气换粉。 交通安全 校内车辆管理规定 为规范和加强学校校内机动车辆及道路交通安全的管理，预 防和减少校内交通事故，维护校园秩序，保护师生员工生命安全，保持学校良好的教育教学环境，按照《南京市学校校园机动车辆与道路交通安全管理暂行办法》，结合学校实际制定学校车辆制度。 第一条：本校教职工私家机动车辆进入学校的人员应当自 觉遵守道路交通法律、法规和学校管理的有关规定，按照操作规范安全驾驶、文明驾驶、遵规泊车。 第二条：未经学校许可，非本校机动车辆一律不得进入学 校。 第三条：校内行人享有优先通行权。任何时间在校园内行 驶的机动车辆均应当主动避让行人，不得抢行，在学校内车辆行驶速度不得超过5公里/小时，禁止鸣笛。 第四条:教职工驾驶的机动车辆进出学校，应避开学生上下学高峰时段。已进入校园的机动车辆，在学生课间活动时间、学生上下学高峰时段，不允许发动行驶。 第五条：教职工驾驶机动车辆进入校园，一定按规定在指 定区域停放，不得妨碍学校教育教学等活动。 第五条：严禁在学校内进行机动车驾驶训练和试车、练车，不得在校园内洗车。 第六条： 在校内从事各类施工、作业需进出校园的工作车辆，经允许进入校园时，一定按指定时间、指定路线进出校园。 第七条：外来车辆未经允许禁止进入校园，经允许进入校园 时必须减速，按要求在指定地方停放。 第八条：因不执行学校管理制度，发生学校内交通事故的， 一切责任由责任人自己负责，按照有关规定追究学校负责人的行政责任。 第九条：本办法自公布之日起施行。 江宁区龙都中心小学 2012年9月1日 学生乘车接送交接制度 （一）接送时间 严格按照学校规定的入校、离校时间接学生下车和送学生上 车（时间随季节变化调动），为了便于我们的管理，保持良好的秩序，请家长不要随便来校接孩子，如临时有事不能坐校车的，请告知学校领导、值班教师和校车护导员。 （二）接送规定、 1、每天学生入校时，教师到校车停靠点接学生并清点人数；放学后，教师清点好学生人数送孩子上车，并与校车护导员做好交接； 2、接送教师原则上要求固定。如有特殊情况，需请他人代送代接时必须事先通知学校领导，并找好代替人员。 3、若家长需提前接孩子时，则要到值周老师与校车护导员处进行登记并签名方可接走孩子（登记学生姓名、接送人姓名、与学生的关系、未带卡的原因）。 （三）安全要求 1、学生来校时，不要穿皮鞋、拖鞋，应穿便于运动的体操鞋或旅游鞋。 2、女孩的头发不宜留得太长，不宜佩戴不安全的发夹，不涂口红和指甲油。 3、学生不得将刀片、药片、铁钉、铁蛋子、针、玻璃、弹珠、打火机、火柴等危险物品带入校车内。 学生乘车守则 为做好学校校车工作，维护好校车管理秩序，推进乘车行为 规范，保证广大学生和家长的权益，请各位同学遵守好以下规则： 1、全体同学不论上学、放学，应养成排队的良好习惯，排队做到不喧哗、不拥挤、不打闹，不得乱丢乱扔，养成文明乘车的好习惯。 2、服从护导员的指挥，在所安排的座位上就坐，不得出现抢座位、占座位的现象。 3、在校车上应做到，不吃东西，不喝饮料，尤其是比较烫、有坚硬棍棒、尖锐吸管之类的，特别容易引起事故，同时不得在座位上写作业，写作业用到的铅笔、圆珠笔之类，在某些时候将成为事故的根源。 4、保持车上的清洁卫生，营造良好的乘车环境，不应在车内大声喧哗、打闹。 5、乘车时头、手、腿脚均不得伸出窗外，窗户不能开得太宽，避免在急转弯、刹车时出现的意外伤害事故。 6、不得出现向车外乱丢乱扔、吐口水、倒水等不文明现象。 7、乘车人员下车时，应等校车停稳后，学生方可从座位上起来，有序下车（基本顺序是从前往后）。 8、到点下车后，应立即回家，回家征得父母同意后，方能离家。 9、早上在候车点要做到文明候车，在候车点排好队伍，不得乱扔乱丢。 学生交通安全教育基本要求 一、认真学习、熟悉掌握交通安全基本常识，牢固树立交通安全意识，养成自觉遵守交通规则的良好习惯； 二、小学生不准骑自行车上学。严格遵守学校放学送队制度，学生自觉服从护送老师的指挥； 三、符合骑自行车年龄的小学生，要严格按交通标和信号骑车，不得骑坏车、骑快车、脱把骑车，不得抢道行车和闯红灯，进入校园要下车，校园不得骑车； 四、路远的学生上学、放学，不得乘坐报废车、病车、农用车、超载车和无牌无证车，并由家长与驾驶员签订安全责任合同； 五、乘坐公交车上学、放学的学生，要等车靠站停稳后有秩序上下车，并自觉购票或刷卡，做文明乘客。 六、行路要走人行道，横穿马路要走斑马线，不在马路上逗留、玩耍、追逐。 七、自觉遵守学校作息时间，放学后不得在校内或校外逗留、玩耍。 饮食安全 学校食堂采购制度 为防止学校食物中毒或者其他食源性疾患事故的发生，保障 师生员工身体健康，根据《食品卫生法》，特制定本制度。 一、严格把好食品采购关，食品采购必须到持有卫生许可证的经营单位采购食品，并按照国家有关规定索证；相对固定食品采购场所。 二、严禁采购腐败变质、油脂酸败，霉变、生虫、污秽不洁、 混有异物或其他感观异常、含有毒有害物质或者被有毒、有害物质污染，可能对人体健康有害的食品。 三、严禁采购未经卫生检验或者检验不合格的肉类及其制 品。 四、严禁采购超过保质期限或不符合食品标签规定的定型包装食品。 五、严禁采购其他不符合食品卫生标准和要求的食品。 六、严格食品验收制度，未经验收人员检验或检验不合格的食品，不得进入食堂加工。 七、采购肉类（含制成品）和奶制品等有相对固定采购渠道 的，要与其签订采购合同，保证食品质量，明确供货责任。 八、食品采购要根据菜单安排，做到及时、保质、保量，不 影响食堂加工制作。 学校食堂食品采购索证索票制度 为规范学校食品采购索证索票和进货验收行为，提高学校食品卫生安全水平，今后学校采购严格实行食品索证管理制度，现 就规范我校食堂的索证索票工作提出以下要求： 一、提高认识，明确责任 学校食堂建立食品采购索证索票和进货台账制度是防范发生突发公共卫生事件的关键措施，也是《食品卫生法》和《国务院关于加强食品等产品安全监督管理的特别规定》明确规定的餐饮业主的法定义务和责任。餐饮经营单位作为食品卫生安全的责任主体，必须严格遵守《食品卫生法》的规定，建立食品及原料进货索证索票和进货台账制度。 二、规范建立食品索证工作制度 学校应加强对食堂食品采购索证索票和进货验收行为的监管，应建立食品采购索证索票、进货验收和台账记录制度，切实落实专（兼）职人员负责食品索证索票、验收以及台账记录等工作，坚持每日登记台账，登记台账内容与采购食品和票证要相符， 按卫生部规定的格式统一印制《餐饮业经营者食品采购与进货验收台账》。学校目前已统一印制的台账用于蔬菜、肉类登记， 定型包装食品必须使用卫生部统一格式的《餐饮业经营者食品采购与进货验收台账》。各学校食堂所采购的食品都应从正规渠道采购，不得采购“三无”产品，不得采购病死或死因不明的畜禽及其制品和使用有毒有害物质加工食品行为，采购《餐饮业食品索证管理规定》第五条规定的产品时，必须向 供货方、生产厂家索取相关证件或购物凭证，在食品入库前必须对所采购食品进行感官检验，保证入库食品及原料符合食品卫生标准和卫生要求；同时必须建立台账，并妥善保存各种台帐，以便溯源备查。不得随意涂改、伪造台账的相关资料和验收记录， 不得擅自销毁台账。 学校食堂消毒制度 为加强学校饮食安全，防止病从口入，对食堂的餐具、炊室 内设施的消毒做如下规定： 1、食堂对炊具、餐具的消毒，要严格按照“洗、冲、消”程序进行，坚持每日用餐后，用消毒柜消毒，每天对餐具用开水蒸煮10－20分钟。食堂炊具、餐具的消毒有专人负责，未消毒的炊具、餐具一律禁用，消毒的炊具、餐具贮存到保洁柜内，防止交叉感染。 2、每日对食堂的地板、水沟用漂白粉消毒。泔水桶应保持清洁，并加盖。 3、每餐工作前，食堂工作人员必须用流水洗手后方能上岗。 4、学生每次打饭前在厨房外用流水洗手、洗碗后，再打饭。 5、采购灭鼠、灭蚊、灭蝇的药物，加强除“四害”工作，清除有害生物繁殖的场所。 6、炊事员的鞋袜衣帽常用消毒水清洗。 7、使用药物消毒时，必须使用经国家批准使用的药物，正 确的配制使用，保证消毒有效。 学校食堂留样制度 为了保证学生师生的饮食安全，特制订此学校食堂留样制度，具体要求如下： 1、学校食堂为师生提供的每餐、每样食品都必需由专人负责留样。 2、学校每餐、每样食品必须按要求超过100g,分别盛放在己消毒的餐具中。部分食品还要带些汤汁。 3、留样食品取样后必须立即放入完好的食品罩内,以免被污染。 4、等留样食品冷却后用保鲜膜密封好（或加盖）,并在外面标明留样时间、品名、留样人。 5、食品留样在密封好、贴好标签后,必须立即存入专用留样冰箱内。 6、用于留样的容器必须满足消毒、无菌要求。 7、每餐必须作好留样记录：留样时间、食品名称、留样人,便于日后备查。 8、留样食品必须保留48小时,时间超过后方可倒掉。 9、留样冰箱为专用设备,留样冰箱内严禁存放与留样食品无关的其它食品。 10、食堂管理理员要每天督促相关人员做好留样工作。 电气安全 学校用电安全管理制度 为了加强学校用电安全管理，做到安全用电，节约用电，特 制订学校安全用电管理制度如下： 1、建立、健全安全用电防护措施、在工作过程中必须牢记“安全第一”的原则。对设备的安全垫、安全桩、安全护罩壳，都要有可靠设施，严防用电事故发生。 2、学校建立合格规范的配电间，防火绝缘设备齐全。 3、各楼用电应由学校统一安装合格电表，不定期的进行检查，严禁私拉乱接。 4、教室室内灯头一定要固定，灯头离地面高度不得少于2 米。不得带电移动电器，严禁学生乱接电源，插用电器，燃点灯烛。 5、经常检查教学用电、生活用电是否正常，是否完好。 6、全面负责电源线路、照明、电器设备、电教设备电源的正常使用及日常的维修工作。 7、经常巡视学校电源线路、照明、插座、生活用电、电教设备、安全使用，发现问题要报告，并要及时维工作。 8、经常教育学生要安全用电，不得任意损坏电源设施、设备。 学校食堂燃气使用管理制度 为确保食堂燃气使用安全，根据管理条例要求和使用规范， 特别制定食堂燃气使用管理制度： 1.加强食堂燃气管理的领导，成立燃气安全检查小组，随时不定期检查，并作登记。 2.食堂工作人员要高度重视安全使用燃气的重要性，强化责任意识。 3.非食堂人员不得开关燃气阀门。 4.食堂燃气由专人负责开关阀门，开燃气前必须检查燃气管道再开燃气阀门，不用时、 下班前必须关闭燃气阀门，做到责任到人。 5.负责开关燃气责任人一定要严格把关并做好登记记录工作。 6.严格按照要求，做到通风良好，并有灭火设备装置。 学生上下楼梯安全管理制度 为切实加强学生安全管理和安全教育，确保学生在校上下楼 梯安全，严防因拥挤而发生挤压、踩踏等安全事故的发生,培养学生文明上下楼梯的行为习惯，进一步保障学生的生命安全。现根据我校实际，特制定本制度。 1．非集中上下楼梯的基本规范 （1）遵守公共秩序，上下楼道应文明、谦让、有序，要安静、慢行、靠右走，注意礼让，不得起哄拥挤，高声喧哗或突然性地发出尖叫，不准追逐打闹或跑着上下楼梯，不得相互推拉等不安全行为。 （2）在楼梯和楼道内走动时最多准许2人并排同行，坚决禁止3人及以上并排在楼梯和楼道内通行。 （3）遇到紧急情况，冷静对待，按照正确的逃生方式走规定的路线迅速下楼。 2．集中上下楼梯时的基本规范 （1）参加室外集体活动（课间操、集会等）或放学等学生集中上下楼梯时，出教室排好队伍，向就近楼道安静整齐下楼。 （2）下楼队伍必须有教师带领下楼，队伍的前中后必须有班内的具体干部维持秩序，确保队伍始终两列，安静有序下楼。 （3）列队下楼梯必须走规定的楼梯，在遇到前方有列队下楼的学生时应主动等候。学生在集体上下楼梯时，个人不得擅自停下来做其他的事（如弯腰捡拾地上的东西和系鞋带等），不准推挤同学，以便防止造成楼道交通阻塞。 （4）上楼的学生应让下楼的队伍或学生先行，个人下楼的学生应让集体下楼的队伍先行。集会、做操等活动结束时，各班应按顺序，依次退场，有秩序进入教学楼，做到队列不交叉，不拥挤，不打闹，不起哄。在短时间内若再次下楼时，要等全部班级都已经到班才可以按要求下楼，绝对禁止一部分班级的学生上楼，一部分班级的学生集体下楼的情况发生（一年级课间操结束后，学生去厕所时要等全本楼道学生都进去之后再出来去厕所）。 （5）集中上下楼梯时段，全体同学必须服从年级组长、班主任或楼层护理教师的具体指挥。 （6）值周行政干部和值周老师在学校集会、做操等时段，必须在学生上操或集会时提前在教学楼的楼梯口值勤，在学生上、下操或集会时对学生的上、下楼的队伍进行疏导，及时处理或规范学生的不安全行为。 （7）所有任课老师一经发现楼道拥挤现象，要立即采取有效措施疏导，并第一时间内打电话报告学校领导，紧急情况下启动安全应急预案，按学校制定的紧急疏散方案路线撤离，有组织有秩序地撤出教室，到校园安全地带，不准擅自一窝蜂冲出教室。 （8）班主任要定期对学生进行上下楼梯的安全教育，组织学习学校相关规定。 （9）值周行政干部要做好日常的巡查工作，认真履行职责。 学生课间活动安全管理制度 在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。为了把安全教育工作落到实处，防止校园意外伤害事故的发生，及时处理好各种突发事件，确保学校教育教学的顺利进行，特制定以下制度： 一、下课后要轻步走出教室，参加课间轻松愉快的活动，活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 二、未经许可，不得进办公室，不在办公室周围喧哗，不随 意串班。 三、值日生在预备铃之前，应主动认真地将黑板擦干净，把 讲台整理好。 四、学生上、下楼梯靠右行，不得拥挤，不推人。 五、各班主任利用班队会，按《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的具体要求，教育学生文明休息，不在教室、操场各处追逐打闹，狂奔乱跑，防止互撞，禁止怪声喊叫，不做危险游戏，不攀爬栏杆、篮球架等设施，不跳乒乓台及校园各处台阶。 六、老师在楼梯、操场行走，学生应有礼貌地让道，不得抢 行拥挤，冲撞老师。 七、学生在违背上述要求时，应服从值周干部和老师的劝阻及教育，严重者接受学校处理。 八、班主任在课间要随时观察该班学生活动情况，发现学生 有不安全行为，及时制止、教育。对屡教不改的学生，通知家长到校配合教育。 九、不安全行为，及时制止，作好记录，将情况通知班主任， 并按有关规定，给予通报和扣分处理。 体育活动安全管理制度 一、加强安全教育。体育教师在体育课、课间操、课外活动 和运动竞赛中，对学生进行思想、运动常识、生理卫生和运动安 全教育，使学生了解造成运动伤害的原因、后果和预防措施，要 求学生在体育活动时遵守纪律、思想集中、严肃认真、掌握科学 锻炼方法。 二、加强运动技术指导和安全保护工作。要使学生知道每一 项运动动作的技术要领，懂得锻炼和保护的方法以及可能发生的 意外事故和应该注意的事项。教师应耐心地指导学生练习，并多 做示范动作。要加强运动安全保护，并逐步提高学生的自我保护 和互相保护的能力。 三、加强教学组织。严格活动纪律，严格规定运动程序，克 服体育活动中打闹、涣散的现象。 四、体育教师要与医务人员密切合作，建立学生体格检查制 度。对于有病与体弱的学生，必须在医生指导下才能进行适当的 体育活动。 五、体育场地和器材等设施应符合体育活动安全和体育卫生 标准要求，与学生年龄、特点相适应。体育教师和体育设备管理 人员必须合理划分运动场地和设置警戒标志，并根据具体情况规 定运动秩序和规则。场地、设备应注意经常检查，及时修理，消 除隐患。 学校运动场及体育设施管理制度 体育运动是学校体育教学及师生课外体育锻炼活动的场所。 校外人员未经教务科批准，不得进入场内活动。严禁一切车辆驶入场内。爱护场内一切运动设施。保持场内清洁卫生，不得乱丢果皮、杂物。塑胶跑道及地面维护规定： 1、严禁穿高跟鞋进入塑胶跑道及在地面； 2、严禁穿带硬钉的足球鞋在塑胶跑道及地面上跑动； 3、未经任课体育老师或运动指导老师同意，不得穿钉鞋进入跑道(经同意了也只准穿短钉鞋，即钉子不超过9毫米； 4、不准在塑胶跑道及地面上进行球类活动。 为了管好用好学校体育设施和运动场地，确保体育教学、课外体育活动的正常开展，保证学生的安全，特作如下规定： 1、需要借学校体育设施、运动场地的单位或个人，须提前持单位介绍信或个人有效证件向学校运动场地管理人员预约登记，经学校运动场地管理人员同意，并安排好运动场地和运动时间后方可进入运动场。 学生集体外出活动报批制度 学校组织学生参加各种社会实践活动，是开阔学生视野、提高学生素质，落实新课改目标，促进学生全面发展的重要内容，为了保证学生在参加社会实践活动中的安全，对学生集体外出活动特制定报批制度。 1、对学校任何班级的班主任和教职工不得私自让学生外出参 加社会活动，如根据实际教育教学内容，必须外出进行的实践活动，由指导教师写出书面材料、制定严格的安全管理措施报 学校校长批准后方可进行。 2、学生外出参加社会义务劳动，公益活动必须报镇中心学校批 准。 3、对学校组织的社会实践，外出参观，春游要充分考虑安全因 素，拟定详细活动方案，落实各项安全措施。 4、对上级教育行政部门安排的外出活动，学生健康体良测试、 各种竞赛活动表演活动等，都必须按上级在安全方面的各项要求去做，切实组织好做好各种安全防范教育，并签定安全责任书。 5、学校组织体育竞赛活动，要制定方案，安排各活动环节的防 护保卫人员，安排好意外伤害的急救工作，由学校校长审批。 事故处理 安全事故处理报告制度 一、学校发生事故，校长必须在第一时间内赶到出事现场，并立即向区教育局和地方政府汇报，必要时要局面汇报。 一、若发生学生意外伤害事故，要不惜一切代价，及时组织抢救。并尽快地用适当的方式、适当的措辞通知学生家长或监护人。 二、事故发生后，学校要组织专人处理。处理者要深入调查事因，注意保护现场、请专家(公安、交警、医护人员)到场取证，并密切注意事态发展。 三、事因未调查清楚之前，处理者不得随意定性，不得进行推理式分析，更不得轻率表态，随意承诺。 四、事故处理的过程中，要深入细致地做好思想工作，既坚持原则，又善解人意，以淡化矛盾。同时，要落实对与事故有关的领导、教师、学生的保护措施，防止新的伤害发生。 五、认真做好事故的善后工作。一般用协商的办法解决，由当事双方局面请求上级调解，协商或调解的过程中要注意坚持原则，分清责任，加强沟通，达成共识。协商一致的处理意见要形成准确、明了的文字，并予以公证。 六、对于必须通过诉讼来解决的事故，要找懂行的律师，写有理的答辩，出有力的证据，按法律程序维护学校的合法权益。 七、一般事故的处理，不要付诸新闻媒体。对于媒体的采访，态度，不卑不亢，不慌不忙。要依据法规，尊重事实，不扩大，不“炒作”，更不允许弄虚作假。 八、事故处理后，学校要将事发经过、原因分析、处理结果、经验教训、改进措施等形成正式报告，逐级上报。 事故损害的赔偿，事故责任者的处理，按有关法律、法规执行。 学生伤害事故处理与矛盾化解制度 为了妥善处理学生在校的偶发安全事故，做好各种矛盾的化解工作，针对事故情况，特指定以下制度： 1、学生课间发生的一般性碰撞，只是一点点皮外伤的，未造成严重性伤害的，班主任老师可带到学校医务室进行简单处理，但一定要界定清楚，及时同家长取得联系，家长到后，视情况再带到医院治疗。同时在第一时间向级部主任汇报，做好协调处理工作；如果发生头部或肢体等流血，那就应该立即送往医院并及时通知家长。情况严重的报学校安保办或德育处，由学校主要处室进行协调处理。 2、学生在课堂上或活动时发生的伤害事故，任课教师或在场教师要及时把学生送往医院，及时同家长联系并向学校领导汇报，对学生进行及时救治。 3、根据学生伤害程度，学校实行分三级处理。第一级：一般小的碰擦事故，为造成后果的由班主任、级部主任做好矛盾协调助理工作；第二级:学生伤害比较严重的，会造成一定的经济责任的由安保办、德育处协调处理；第三级：凡重大的伤害事故，须有校长室出面进行调解，首先有小组副组长出面协调，对外发布伤害事故情况确定为校长办公室主任，最后一个环节才是校长召集，领导组去受伤害家庭去协调。并配合教育局和街道有关部门领导对事故进行处理。 4、学生在校外发生重大伤亡事故时，学校不承担责任，但也应该向教育主管部门报告，从道义上对受害家庭进行慰问，关怀，主动去安慰家长，及时协助家长做好学生的各项保险赔付工作。 教学事故责任追究制度 学校的工作涉及到方方面面，为了更有效的落实好各项安全措施，杜绝校园安全事故的发生，避免有些环节中可能引发的安全事故，增强教职工的安全意识，特制定本校安全责任追究制度。 一、学校安全督查员认真履行好自己的工作职责，全面管理好学校的安全工作，记好《学校安全工作日记》，检查力度不够，工作不到位，追究其管理责任。 二、各处室领导配合学校积极做好安全宣传教育和管理工作，重大活动必须制定安全工作预案。对组织不到位，管理不善的追究其组织领导责任。 三、班主任老师严格按照《安全责任书》中的要求认真履行好自己的岗位职责。由管理不到位引发的学生伤害事故追究其管理责任。 四、学校门卫应改造好门卫工作职责，坚守岗位，校门前突发恶性事故及时报《校园110》，不得让家长和外来人员随便进校园。外来车辆一律不准驶入校园，因管理不到位造成的学生伤害事故追究其管理责任。 五、学校食堂、饮用水服务员、学生奶分发员必须遵照《南京市学校食品卫生安全工作管理》要求履行好自己的岗位职责，因工作疏忽，卫生意识差，工作不到位造成的师生中毒事件追究当事人的安全责任。 六、学校的广大教师必须严格按照《课程计划》上好每节，不得私自调课，不得体罚、变相体罚学生，因自己要求不严造成的学生意外伤害事故追究其安全责任。