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广播体操比赛主持词

我们都知道,每次的课间操时间我们都会做不同的广播体操。下面是学习啦小编为大家整理的关于广播体操比赛主持词,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友! 本次广播体操比赛是对我们团队拼搏精神的一次考验,更是对校园、班级文化建设的有力体现,让我们伴着优美的音乐旋律,以高涨饱满的精神,用整齐划一的动作,舞动青春,放...
我们都知道,每次的课间操时间我们都会做不同的广播体操。下面是学习啦小编为大家整理的关于广播体操比赛主持词,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友! 本次广播体操比赛是对我们团队拼搏精神的一次考验,更是对校园、班级文化建设的有力体现,让我们伴着优美的音乐旋律,以高涨饱满的精神,用整齐划一的动作,舞动青春,放飞希望,展示出我们的青春风采,显现出我们的青春活力。让我们共同预祝本次比赛圆满成功 首先,让我们认识一下本次比赛的评委老师。 男:首先上场的是 级 班,他们迈着矫健有力的步伐,意气风发地走向赛场,他们相信有付出就有回报,只要尽出最大的努力就是胜利! 请 级 班同学做准备。 女:第二个出场的是 级 班,他们青春年少,热血沸腾 他们勇于拼搏,力争上游 请 级 班同学做准备。 男:接下来上场的是 级 班,他们朝气蓬勃,风华正茂,他们团结向上,积极进取 请 级 班同学做准备。 女: 级 班的同学正向我们走来,他们的信念是:人生能有几回搏,勇立潮头最风流! 请 级 班同学做准备。 男:接下来上场的是 级 班,他们以初生牛犊不怕虎的气势参加激烈角逐,他们用“台上一分钟、台下十年功”的信心展示自己的风采。 请 级 班同学作准备。 女:下面出场比赛的是 级 班,他们永不言败,他们决不认输,他们用行动证明实力。 请 级 班同学做准备。 男:接下来上场的是 级 班,他们是时代的骄子,他们是勇敢的弄潮儿! 请 级 班同学做准备。 女:下一个上场比赛的是 级 班。他们的宗旨是“友谊第一,比赛第二! 请 级 班同学做准备! 男;下一个向我们走来的是 级 班,他们用信心和决心战胜困难,他们用勇气和力量迎接挑战! 请 级 班同学做准备。 女:最后出场的是 级 班,他们精神抖擞,斗志昂扬。 女,经过裁判员们紧张的计算,本次体操比赛的成绩已经出来了。下面我宣布获得本次比赛三等奖的班级有: 请以上班级的班长或体育委员上台领奖,请学校领导为他们颁奖!(带头鼓掌) 男:获得本次比赛二等奖的班级有: 女:获得本次比赛一等奖的班级有: 男:让我们以热烈的掌声祝贺获奖的班级! 合:下面我宣布,本次广播操比赛圆满结束,谢谢大家! A:尊敬的各位领导 B:敬爱的老师 C:亲爱的同学们: 合:大家下午好! A:追逐十月的和风,带来多少丰收的喜悦。 B:沐浴金秋的阳光,实现多少绚丽的梦想。 C:厚德博学,让品格提升智慧,拿知识武装思想; D:强身健体,以运动磨砺意志,用恒心锻造力量。 A:北附的学子们,头顶着夏日的骄阳,我们来到这个温暖的大家庭。 B:北附的学子们,感受着恩师的教诲,我们在这儿学习、成长。 C:带着父母的期盼,带着恩师的厚望,带着集体的荣誉,我们来了,来到人才的摇篮北大附中。 D:今天,我们满怀激情地迎来了--校区第一届广播操比赛。 A:在此振奋人心、激情飞扬之时,请允许我们代表--校区全体师生对本次大赛的举行,表示热烈的祝贺! B:向为筹备本次比赛付出辛勤劳动的广大师生表示衷心的感谢! C:首先,请允许我们介绍莅临本次比赛现场的领导他们是: D:--校长、小学教务处--主任、幼儿园--园长、初中部--主任 A:同时他们也是本次比赛的评委老师们。让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来! B: 广播体操比赛是我校一项优良传统赛事,充分体现了我校“每天锻炼一小时,健康工作五十年”的体育教育理念。本套体操旋律优美、节奏清晰、动感强劲,反映出学生热情欢快、健康向上的精神面貌和青春活力。 C: 本次广播操比赛是对全体同学精神风貌的一次考验,也是对全体师生团结拼搏精神的一次检阅,更是我校班级文化建设的一次大展示,让我们共同预祝本次比赛圆满成功! D:下面有请裁判长--主任 宣布比赛规则 宣布比赛规则: B:最后有请 --校长 宣布比赛开始。 领导:现在,我宣布:--校区第一届广播操比赛现在开始! 开场舞 第一组比赛 A:感谢小学部小朋友带来的开场舞,让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩表现! B:首先上场的是 一(1)班 、一(2)班 和 二(1)班 , A:他们迈着矫健有力的步伐,意气风发地走向赛场 B:他们相信有付出就有回报,只要尽出最大的努力就是胜利! 第二组比赛 C:让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩表现! D:第二个出场的是 三(1)班 和 四(1)班 同学, C:他们青春年少,热血沸腾 D:他们勇于拼搏,力争上游 C:他们的口号是:人生能有几回搏,勇立潮头最风流! 第一个文艺节目 A: 让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩表现! B:接下来我们欣赏由--老师带来的歌曲---中国人。掌声欢迎! C:感谢他们的精彩表演! D:下面公布一下第一、二组的得分情况: 男:尊敬的各位领导、各位职工: 女:亲爱的各位老师,各位来宾: 合:大家下午好! 男:踏着新年轻快的脚步,伴随着冬日温暖的阳光,今天我们相聚在这里,举行大众广播体操比赛。 女:我宣布:培训中心大众广播体操比赛正式开始! 男:首先,掌声欢迎裁判长--宣读比赛规则 ! (规则完毕后) 男:体育是力量的角逐; 女:体育是智慧的较量; 男:体育是美丽的展示。 女:体育是强大的体现。 男:科学地锻炼身体,能使我们增强体质 。 女:科学地锻炼身体 ,能使我们保持旺盛的精力 。 男:坚持锻炼能预防并减少疾病。 女:坚持锻炼能使我们延年益寿。 男:举办大众广播操比赛是提高教职工身体素质的重要举措。 女:本次比赛受到了中心领导的高度重视。 男:训练中,我们全体教职工经受了寒冬的考验和风雨的洗礼。 女:现在我们终于迎来了向领导汇报日子。 男:现在我们终于迎来了展示自己风采的时刻。 (根据出场顺序再调整) 1、男:有请机关二工会代表队出场表演。 女:看,他们个个气宇轩昂,精神饱满。 男:在这次广播操学习中他们吃苦耐劳,不怕困难,充分显示出了昂扬的斗志和奋起拼搏的精神。 女:我们相信在这次广播操比赛中,他们一定能取得骄人的成绩。 男:我们相信在新的一年,他们一定能演绎出更加精彩的自我和辉煌的明天! 2、女:精神饱满斗志扬,步伐矫健英姿飒爽。 男:现在进入比赛场地的是教研一部代表队。 女:这是一个朝气蓬勃,团结友爱的集体。 男:这是一个上下一心,充满凝聚力的集体。 女:这是一个奋发向上的集体。 男:“ 建一流队伍、树一流形象、创一流业绩”是他们的工作目标; 女: 顽强拼搏,是他们永恒的信念; 男:永争第一,是他们不变的追求。 女:我们有理由相信,教研一部一定能取得好成绩。 男:让我们为他们加油,为他们祝福! 3、男:放飞理想,放飞激情。 女:勇往直前,永不言败。 男:这就是正在进入比赛场地的教研二部代表队。 女:这是一个充满朝气和活力集体。 男:这是一支充满激情与豪迈的队伍。 女:他们步伐矫健,精神抖擞。 男:他们团结友爱,工作勤奋。 女:看吧,他们一定是比赛场上最亮丽的风景线。 男:胜利,将与教研二部同在! 4、女:服装整齐划一,精神斗志昂扬,决心迎难而上。 男:这就是我们的技工教育工会代表队。 女:这是一个具有强烈集体荣誉感的集体。 男:这是一支具有强烈自信心的队伍。 女:培养技工人才,服务油田发展是他们的目标。 男:努力拼搏,勇夺第一是他们的誓言。 女:在新的一年,他们一定会以崭新的面貌,让大家看到强者的风采! 5、男:下面要进入比赛场地的是机关一工会代表队。 女: 他们以“全民健身,人人运动,干部带头”为要求。 男:他们克服了工作十分繁忙的困难。 女:他们认真学习广播操,积极参加训练。 男:练好身体,科学决策,发展中心是他们的目标。 女:练好身体,服务教学,服务教师是他们的追求。 男:他们为树立“廉洁高效,勤政为民”的机关形象而锻炼好身体。 女:让我们预祝他们在广播操比赛赛场取得好成绩。 6、女:现在将要比赛的是培训二工会代表队。 男:训练中他们相互鼓励,相互扶持。 女:他们经受了寒冬的考验和风雨的洗礼。 男:他们有一种不怕苦,不怕累的精神。 女:他们在以后的工作中也会取得骄人的成绩! 男:因为他们始终坚信:没有最好,只有更好! 女:让我们预祝他们用蓬勃的朝气向大家展示一曲新年青春的赞歌! 7、男:看,迎面而来的是培训一工会代表队。 女:他们精神抖擞,英姿飒爽。 男:“刻苦训练,团结奋进,力争上游”是他们的目标; 女:“青春无悔,永不言败”是他们的誓言。 男:这是一个团结奋进的集体。 女:这是一个自信快乐的队伍。 男:我们相信,胜利必将属于他们! 8女:下面将要出场的是朝气蓬勃、热情奔放的汽校代表队。 男:看,他们迈着矫健的步伐,洋溢着青春的活力来了。 女:他们带着永不言败的自信,昂首阔步,激情飞扬的来了。 男:他们以高昂的热情为中心未来播种。 女:他们以辛勤的汗水为学生前途耕耘。 男:他们以飒爽的英姿为自己青春喝彩。 女:汽校代表队是一只展翅翱翔的雄鹰,拥有强有力的冲劲,拥有摄人的气势。 男:他们一定能以破竹的力量创造辉煌! 女:让我们一起为他们加油! 9、男:迎着冬日里温暖的阳光,后勤服务工会代表队出场了。 女:这是一个积极向上、团结奋进的队伍。 男:他们热情友好,服务一流。 女:创新进取是他们永恒的追求。 男:团结向上是他们不变的誓言。 女:他们灿烂的微笑,充沛的精力,整齐的步伐正在向大家展现这样的誓言: 男:让后勤服务工会充满手足之情,充满热情和温馨,充满成功者的气概和骄傲。 10、女:激情飞扬,青春飞扬,正向主席台而来的是产业工会代表队。 男:他们是舞动的音符,是跳跃的旋律。 女:他们拥有山的伟岸,拥有雨的剔透。 男:他们带着理想与信念,带着无悔与拼搏。 女:他们已经走上了中心发展的快车道。 男:让我们预祝他们比赛中取得好成绩。 11、男:千帆竞发,万舸争流。 女:现在出场的是信息传媒工会。 男:这是一个由信息中心、学刊部、图书馆组成的集体。 女:这是一支充满活力和朝气的队伍。 男:他们精神饱满,意气风发。 女:矫健的步伐是无悔的力量。 男:竦爽的英姿是必胜的决心。 女:我们相信,胜利一定属于他们。 12、女:“不经历风雨,怎能见彩虹”? 男:学历教育工会代表队已满怀激情来到了比赛现场。 女:他们奋进昂扬、充满生机。 男:这是一支由职大部、函授部、远程教育部组成的队伍。 女:常年在外奔波使是他们的工作; 男:团结奋斗,努力拼搏,是他们永恒不变的诺言。 女:相信今天的他们定会超越自我,以优异的成绩展示必胜的信心! 13、 男: 感谢全体教职工精彩的表演。 女:现在有请工会办公室主任--为大家演唱歌曲《--》。 (结果出来后) 14、女:现在我荣幸地向大家宣布比赛结果: (结束语) 男: 新的一年百尺竿头,我们扬帆起航; 女:新的起点路途漫漫,我们风雨兼程。 男:我们带着永不言败的执着, 女:我们带着自强不息的誓言。 男:我们同心协力,为美好的未来打拼; 女:我们现在出发,向胜利的终点冲刺。 男:此刻将成为广播操比赛的终点。 女:此刻又将成为我们自觉健身的起点。 男:让我们养成自觉锻炼的习惯,提高素质,爱国爱校。 女:让我们努力工作,顽强拼搏,用辛勤的汗水,共同创造培训中心更加辉煌灿烂的明天! 男:培训中心20--年大众广播体操比赛结束。 合:谢谢大家!再见! 尊敬的各位领导各位来宾、亲爱的老师们、可爱的同学们: 下午好! 广播体操是一项充满时代气息,展示青少年活力的运动,是我们学校健康教育的一个重要组成部分,也是我们学校一道亮丽的风景。 今天下午我们踏着轻快的步伐,伴着冬日温暖的阳光,相聚在这里,举行“时代在召唤”的广播操比赛。 现在热烈欢迎我们年级的行政领导--副校长给我们进行激情演说。 大家掌声欢迎-副校长! 感谢刘副校长,希望同学们不负众望! 让我来介绍莅临指导的领导和嘉宾:--校长 --书记 --副校长 --副校长 --副校长 --学校--校长 --主任 --外语培训学校--校长 初一4 班--同学家长 初一7 班--同学家长 --初一4 班--家长 --初一5 班--家长 让我们用热烈的掌声欢迎他们! 现在负责主持工作的是: 学生会干部--同学 初中部广播员--同学 学生主持内容 男:体育是力量的角逐; 女:体育是智慧的较量; 男:体育是美丽的展示。 女:体育是强大的体现。 男:科学地锻炼身体,能使我们增强体质。 女:科学地锻炼身体,能使我们保持旺盛的精力 。 男:操练中我们经受了劳累的考验,重复训练的煎熬。 女:现在我们终于迎来了向领导汇报的日子。 男:现在我们终于迎来了展示自己风采的时刻。 我宣布:二十中初一级广播体操比赛正式开始! 1 .男:有请初一2 班初一10 班出场比赛。 女:看,他们个个气宇轩昂,精神饱满。期待他们能取得骄人的成绩。 2 .男:现在进入比赛场地的是初一5 班初一11 班 。 这是朝气蓬勃,团结友爱的集体, 这是上下一心,充满凝聚力的集体。看吧,他们一定是比赛场上亮丽的风景线。 3. 女:勇往直前,永不言败 男:这就是正在进入比赛场地的海宁初一1 班和初一8 班。 4. 女:接下来进场的是海宁初一9 班和海宁初一7 班。 他们是具有强烈集体荣誉感的集体,他们是有强烈自信心的队伍。 5. 男:下面进入比赛场地的是:初一6 班和初一12 班。 女:预祝他们在广播操比赛中取得好成绩。 6. 女:现在将要比赛的是:初一1 班和海宁初一4 班。 男:训练中他们相互鼓励,相互扶持。他们有一种不怕苦,不怕累的精神。 女:他们用蓬勃的朝气向大家展示一曲青春的赞歌! 7. 男:看,迎面而来的是:海宁初一6 班和初一7 班。 女:他们精神抖擞,英姿飒爽,自信快乐。 8. 男:下面将要出场的是朝气蓬勃、热情奔放的初一9 班和海宁初一5 班。 女:看,他们迈着矫健的步伐,洋溢着青春的活力来了。让我们一起为他们加油! 9. 男:迎着冬日里温暖的阳光,海宁初一3 班和海宁初一8 班出场了。 女:他们以灿烂的微笑,充沛的精力,整齐的步伐正在向大家展现青春的活力。 10. 女:现在出场的是:初一3 班和海宁初一2 班。 男:他们精神饱满,意气风发地向我们走来了。让我们一起期待着他们精彩的表演。 11. 男:瞧,初一4 班已满怀激情来到了比赛现场。他们奋进昂扬、充满活力。欲以超越自我,以优异的成绩张扬他们的独特个性。 12. 女: 感谢同学们的精彩表演。现在请特邀嘉宾二十中校长陈江平校长给我们讲话, 大家掌声欢迎! ( 陈校长发言) 13 .男:感谢校长的鼓励和指导!陈校长在百忙中抽时间来参加我们的大会,是关心我们的成长关注我们的进步,同学们,我建议我们用最热烈的掌声来表达我们的感动和谢意! (结果出来后) 14 .女:现在我荣幸地向大家宣布比赛结果: 15 .男:请各班派一个代表上台来领奖,请领导给我们颁奖! 16 .女:热烈祝贺取得优异成绩的班级!真诚感谢领导和来宾们的支持和关心,真诚感谢老师们的辛勤付出!现在请年级主任刘紫霞老师进行总结发言。 ( 级主任发言) 并给所有嘉宾赠送纪念品。 (结束语) 17 .男此刻将成为广播操比赛的终点。 女:此刻又将成为我们自觉健身的起点。 男让我们养成自觉锻炼的习惯,提高素质,爱国爱校。 女:让我们努力学习,顽强拼搏,用辛勤的汗水,共同创造更加辉煌灿烂的明天!铭记着:今日我以二十中为荣,明天二十中以我为荣!初一级广播操比赛到此结束。 18 .男女:我们用热烈的掌声欢送嘉宾离场。 19 .各班听从指挥有序退场,做好本班坐席的清洁工作。 大赛第一项: 奏国歌,全体起立。 大赛第二项: 尊敬的各位领导、老师、同学们: 大家好! 今天,我们全体师生满怀喜悦的心情,以精神饱满的姿态,齐聚美丽的校园,共同迎来了我们期待已久的广播操比赛。 这次比赛不仅是对同学们做操水平的一次检阅,也给同学们提供了一个展示风采的平台,更是对全体师生竞争意识,团队精神,顽强拼搏精神的大检阅,希望同学们能本着“我运动,我健康;我运动,我快乐”的理念,在这次比赛中团结协作,顽强拼搏,胜不骄,败不馁。 赛出风格,赛出水平,赛出友谊。全面展现我们当代中学生蓬勃向上的时代风采和精神风貌。 大赛第三项:下面,有请张校长校长给大家讲话,大家掌声欢迎! 大赛第四项:我非常荣幸地向大家介绍出席本次广播操比赛的领导及评委老师。 出席领导有: 评委老师有: 大赛第五项: 《第九套广播体操》对人体心血管系统、神经系统和运动系统等都有益,能增强体质,缓解大脑疲劳,调节情绪,对提高身体的协调性,培养节奏感、韵律感,学生集体主义精神以及促进身体的全面发展都具有积极的作用;《第九套广播体操》,音乐旋律优美、节奏清晰、动感强,反映学生在阳光下热情欢快、健康向上的精神面貌和青春的生机与活力。 下面我宣布,--中学20--年校园广播体操比赛现在开始! 1、首先上场的是高一·三班:这是一个团结奋进的班集体、这是一个温馨和谐的大家庭。让我们掌声欢迎高一·三班的同学登场。有请高一·一班做好准备。 2、现在上场的是高一·一班:本班是一个团结、活泼、上进的班级。人人喜气洋洋,精神抖擞。他们将以整齐的步伐、优美的动作展示班级的风采。去掉一个最高分分,去掉一个最低分 分,最后得分 。有请高二·一班做好准备 3、接下来入场的是充满活力的高二·一班的同学。看,他们迈着矫健有力的步伐,精神饱满,意气风发。让我们满怀期待的把最美好的祝愿送给他们。去掉一个最高分分,去掉一个最低分分, 最后得分分。有请高三·二班做好准备。 4、接下来入场的是充满活力的高三·二班的同学。看,他们迈着矫健有力的步伐,精神饱满,意气风发。让我们满怀期待的把最美好的祝愿送给他们。去掉一个最高分分,去掉一个最低分分, 最后得分分。有请高一·二班做好准备 5、接下来入场的是充满活力的高一·二班的同学。看,他们迈着矫健有力的步伐,精神饱满,意气风发。让我们满怀期待的把最美好的祝愿送给他们。去掉一个最高分分,去掉一个最低分分, 最后得分分。有请高三·一班做好准备 6、接下来入场的是充满活力的高三·一班的同学。看,他们迈着矫健有力的步伐,精神饱满,意气风发。让我们满怀期待的把最美好的祝愿送给他们。去掉一个最高分分,去掉一个最低分分, 最后得分分。有请高二·二班做好准备 7、现在上场的是高二·二班:快看!一个步伐整齐,精神抖擞,斗志昂扬的方阵向我们迎面走来。他们有着满腔的热情,拼搏的决心和必胜的信念。今天,他们踏着轻快的节奏,迎接着广播体操比赛的胜利。得分分。 8、最后出场的是我们的教师表演队,请大家鼓掌! 闭幕词: 同学们,本次广播体操比赛在全体师生的共同努力下,取得了圆满的成功。感谢领导的支持,是你们的策划,使这次比赛得以有条不紊地进行;感谢我们的体育老师,是你们的点拨训练,让我们的学生有了飞速的进步;感谢我们的班主任,是你们的辛苦付出,让同学们有了今天的成绩。 感谢我们的科任老师,是你们的赞美,使得我们更有勇气去奋力拼搏。感谢在场的所有的观众,是你们的肯定是得我们更自信,骄傲。 希望我们全体同学继续保持和发扬这次比赛中所体现的团结协作,顽强拼搏的精神,并将这种精神带到我们的学习中,为了更美好的明天而努力! 广播操比赛到此结束,谢谢大家! 请各班听广播指挥有序退场。 ★ 小学生广播体操比赛主持词 ★ 体操比赛主持词5篇 ★ 校园广播操比赛主持词 ★ 广播体操比赛主持人串词 ★ 校园广播体操比赛主持词

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