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2024教师资格证考试:小学体育《踢足球》教学设计

《踢足球》 图源网络侵删 【问题】 (1)请简述小学体育与健康课程基本理念。 (2)如指导小学生学习这节课,试拟定教学目标、教学重点和难点。 (3)依据拟定的教学目标,设计教学过程。 教案解析 一、课程理念: 坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长;激发学生的运动兴趣,培养学生体育锻炼的意识和习惯;以...
《踢足球》 图源网络侵删 【问题】 (1)请简述小学体育与健康课程基本理念。 (2)如指导小学生学习这节课,试拟定教学目标、教学重点和难点。 (3)依据拟定的教学目标,设计教学过程。 教案解析 一、课程理念: 坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长;激发学生的运动兴趣,培养学生体育锻炼的意识和习惯;以学生发展为中心,帮助学生学会体育与健康学习;关注地区差异和个体差异,保证每一位学生受益。 二、教学目标及重难点 (一)教学目标 向同伴展示自己学会的技能。 (二)教学重难点 脚和球的相应位置对控球好坏的影响。 三、教学过程 (一)自主的准备活动 1、教师活动: (1)教师提出学生自主准备活动的要求。 (2)组织寻找自己的伙伴。 (3)进行准备活动。 2、学生活动: (1)寻找伙伴。 (2)自主的进行准备活动。 (二)合作探究、掌握技能 1、教师活动: (1)教师提出进行足球练习的要求。 (2)组织女生寻找一个男生做自己的师傅。 (3)讲解足弓推球的方法。 (4)组织在男生的帮助下进行练习。 (5)进行巡回的指导。 (6)组织男生把自己会的足球技巧教给女同学。 (7)组织练习内脚背的大力开球。 2、学生活动: (1)寻找自己喜欢的师傅。 (2)和师傅一起进行足弓推球的练习。 (3)细心的学会自己师傅教授的技巧。 (4)练习内脚背的大力开球。 (三)组织 场地器材:足球。 (四)课后小结 本课通过男女生的在一起结成师徒关系,让相对与女同学足球水平高的男同学和女同学一起练习。大大激发了男同学的练习积极性。同时为了不服输,女同学在与自己水平相差不多的男同学面前也积极的练习。收到了预期的效果。

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