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张店区齐德学校山东省体卫艺平台自评报表

中小学校艺术教育工作自评报表 张店区教育局 ...
中小学校艺术教育工作自评报表 张店区教育局 学校名称: 淄博市张店区齐德学校 联系电话: 18560831849 学校类别: 普通小学 教学班总数: 小学 43 个; 初中 29 个; 高中 0 个; 在校学生总数: 小学 2017 个; 初中 1329 个; 高中 0 个; 专任教师总数: 小学 106 个; 初中 98 个; 高中 0 个; 自评项目 自评内容 自评记录 自评得分 存在的主要问题 改进措施 艺术课程 (30分) 按照国家要求开齐开足上好音乐、美术等艺术课程。利用当地教育资源,开发具有民族、地域特色的艺术课程,推进教学改革,提高教学质量。 音乐(课时/周) 2 25 学校无艺术校本课程 积极建设完善校级艺术课程 美术(课时/周) 2 综合艺术(课时/周) 2 地方/学校艺术课程(课时/周) 0 列出地方/学校艺术课程名称 无 艺术活动 (20分) 面向全体学生组织开展艺术活动,因地制宜建立学生艺术社团或兴趣小组,保证每周有固定的艺术活动时间,每年组织合唱节、美术展览和艺术节等活动。充分利用学校校歌、广播、电视、网络以及校园、教室、走廊、宣传栏、活动场所等,营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化艺术环境。 学校开展艺术节等活动场次(场/年) 2 20 无 无 每周开展艺术活动频次(次/周) 1 校级学生艺术社团/兴趣小组数量(个) 10 列出学生艺术社团/兴趣小组项目(如合唱、民乐、管乐、交响乐、舞蹈、戏剧、戏曲、美术、书法等) 合唱、舞蹈、蜡染、二胡、古筝、管乐团、面塑、布艺、线描、冷兵器复原。 艺术活动学生参与面(占学校学生总数比例)(%) 100% 校园文化艺术环境基本情况 校园文化氛围积极建设,逐步完善。 艺术教师 (20分) 在学校核定的编制总额内,按照国家课程方案规定的课时数和学校班级数配备艺术教师,满足艺术教育基本需求,加强教师培训,提高队伍素质。 艺术教师总数 17 专任 17 音乐 9 17 美术、音乐教师各欠缺1人 积极争取上级协调分配 美术 8 兼职 0 其它 0 艺术教师生师比 200 :1 教学班数与艺术教师配备比例 音乐学科 7.17 :1 美术学科 8.6 :1 艺术教师平均周课时(课时/周) 18 艺术教师缺额数(人) 2 本学年艺术教师参加县级以上培训人数(人) 17 条件保障 (20分) 设置艺术专用教室和艺术活动室,并按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。 艺术专用教室/活动室(个) 8 音乐(个) 7 17 无艺术场馆 积极争取协调其他功能室,做为艺术场馆活动场地 美术(个) 6 其它(个) 0 列出艺术专用教室/活动室名称 音乐教室(1)、音乐教室(2)、音乐教室(3)、音乐教室(4)、音乐教室(5)、音乐活动室、舞蹈室、美术教室(1)、美术教室(2)、美术教室(3)、美术教室(4)、美术教室(5)、美术教室(6)。 艺术场馆(个) 0 面积(㎡) 0 列出艺术场馆名称 无 是否按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材 是 特色发展 (10分) 发挥本校艺术教育资源优势、依托本地民族民间优秀传统文化艺术资源,形成学校艺术教育发展特色。充分利用社会艺术教育资源,利用当地文化艺术场地资源开展艺术教学、实践活动和校园文化建设,学校与社会艺术团体及社区建立合作关系。 列举学校艺术教育特色发展成果 学校舞蹈社团、美术社团,多次在区艺术节、淄博市青少年宫等多类艺术活动中获得好成绩。 9 艺术特色项目不突出 进一步深入研究,强化训练 学生艺术素质测评 (加分10分) 认真组织实施学生艺术素质测评 实施学生艺术素质测评的起始学年 1994 10 无 无 本学年学生艺术素质测评的覆盖面(占学校学生总数比例)(%) 100% 本学年学生艺术素质测评结果 成绩 上学期 下学期 优秀(%) 27% 30% 良好(%) 60% 61% 合格(%) 13% 9% 不合格(%) 0 0 自评结果 总分 98 等级 优秀 填报人: 崔彪 联系电话: 18560831849 填报日期: 2022.6.7 注:1.请对应自评项目和自评内容进行自评,并认真填写此表。 2.艺术教师生师比、配备情况、缺额情况、培训情况均以艺术专任教师数量为基数填报。 3.艺术教师配备标准:城镇小学教学班数与艺术教师配备的参考比例为音乐学科6:1,美术学科7:1;农村小学教学班数与艺术教师配备的参考比例为音乐学科7:1,美术学科8:1。初中教学班数与音乐、美术学科教师配备的参考比例均为10:1。普通高中、中等职业技术学校教师配备,参照初中配备。 4.90分以上为优秀,75—89分为良好,60—74分为合格,60分以下为不合格。 5.学校可另附自评报告。

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